¿Qué es
un blog?
Un blog es una página web o sitio web donde publicar contenidos en
una página especial (la página del blog) que sirve para escribir periódicamente
con el fin de lograr determinados objetivos. Estos contenidos publicados
regularmente se llaman “artículos” o “posts”.
La elaboración
de un blog tiene la utilidad de poder difundir por la red alguna información, opinión
o aportación, por lo cual esta llegara a bastantes personas ya que la mayoría de
la población tiene acceso a internet, por lo cual será más fácil compartir nuestras
ideas y opiniones a mucha gente.
La elaboración
de este presente blog tiene la finalidad de poder difundir y compartir los análisis
y aportaciones de obras narrativas como cuentos, fabulas, leyendas, reseñas, biografías
etc., lo cual puede servirle de apoyo a estudiantes y maestros para conocer la
importancia y utilidad de los textos narrativos en el ámbito escolar. También aquí
se postearan algunos textos narrativos elaborados por mí.
¿Que son los textos narrativos?
El texto
narrativo, o narración, es aquel que cuenta los hechos, ya sean
ficticios o reales, que suceden a unas personajes en un espacio y tiempo
determinado. Son ejemplos de narraciones los cuentos, las novelas, los textos
históricos, las biografías y las noticias, por citar algunos.
¿Qué
partes y elementos conforma un texto narrativo?
Los
elementos del texto narrativo son:
1) Estructura:
La
narración se divide en tres partes:
·
Planteamiento –
En el
Planteamiento, el narrador presenta detalles sobre el marco en el que se
desarrollan los hechos, tales como los lugares y el tiempo en que sucedieron y
las relaciones entre los distintos personajes antes del conflicto.
·
Nudo –
En el
Nudo tiene lugar el conflicto que provocará un cambio en la situación inicial
y, como consecuencia, también influirá en los personajes, y en sus relaciones
entre ellos.
·
Desenlace –
Durante
el Desenlace el conflicto se soluciona. La situación de los personajes se
convierte de nuevo en estable.
2) Espacio y Tiempo:
·
Espacio –
Entorno
físico en donde los hechos tienen lugar.
·
Tiempo –
Momento en
el que se desarrolla la historia.
Ø Tiempo lineal: la historia sigue
una secuencia cronológica de los hechos.
Ø Flashback: la historia comienza
narrando desde el pasado y no se respeta la cronología de los hechos, sin
embargo la historia es entendible.
·
Ambiente
Es la
atmosfera en la que se desarrolla la historia entre los personajes y entre las
escenas de la historia.
3) Narrador:
El
narrador es quien cuenta los hechos. Autor y narrador no son la misma persona
ya que el narrador forma parte de la narración aunque simplemente se limite a
contar la historia.
– Si
narra desde un punto de vista
externo expresa los hechos en tercera persona. Distinguimos entonces entre “narrador omnisciente“, cuando conoce
incluso los pensamientos de los personajes, y “narrador observador“, cuando tan solo narra lo que puede observar.
– Si
narra desde un punto de vista
interno, lo hace en primera
persona, desde el interior de la historia. Encontramos en estos casos al
“narrador protagonista“, cuando
narrador y protagonista son la misma persona, y “narrador personaje secundario“, cuando quien lo cuenta ha sido
testigo de los hechos.
– El
narrador también puede hablar en segunda
persona cuando dialoga consigo mismo.
4) Los personajes:
Dependiendo
de su implicación en la narración pueden agruparse en:
·
Protagonista –
Es el
personaje principal de la historia y en él se produce una evolución a causa de
los hechos acaecidos. Es habitual que se encuentre en oposición a un Antagonista.
·
Secundario –
Se
relacionan con los protagonistas pero son personajes planos que, en general, no
evolucionan.
La intención de los textos narrativos es el generar
sentimientos o emociones en el lector que podrían conmoverlo o causarle alguna sensación
de satisfacción al leer dichos textos.
Es muy importante conocer las partes y elementos de un
texto narrativo porque nos servirá para poder entender y analizar algún cuento,
fabula, leyenda, relato histórico etc., al igual que es de suma importancia
para poder producir textos de manera adecuada, el conocer estos elementos no
solo se limita a estudiantes, si no que podría ser información valiosa para
profesores y padres que quieran instruir a niños y jóvenes a la producción de
textos narrativos.
